Die Exkursionsvorbereitung
Vorüberlegungen:
- Kann man mit digitalen Mitteln
bei Schülern die Augen für eine Landschaft öffnen?
- Welche methodischen Ansätze gibt es, sind sie
auf andere Beispielräume übertragbar?
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Wie können Materialien zur Vor- und Nachbereitung einer Exkursion
beschaffen sein?
Dazu das Beispiel
mit dem beschatteten
Höhenmodell, hierzu auch eine knappe
Erklärung.
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Welche Materialien lassen sich digital bereitstellen für den
Fall, dass eine reale Exkursion nicht möglich ist (Texte,
virtuelle Exkursion, ...)
- Wie lässt sich die Geomorphologie im Gelände
mit der Fernerkundung über Satelliten sinnvoll verknüpfen? Welche
Hilfsmittel sind nötig? Welche Vorkenntnisse sind einzubringen?
Als Einstieg:
Geomorphologie
pur, eine Karte oder ein beeindruckendes Satellitenbild? Wählen
Sie selbst!
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